2022届吉林金太阳22-08-38C高三9月联考答案

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1.D（A项，无中生有，“最主要的看法”错误，于文无据。B项，曲解原意，原文是“劳动教育不是简单地让学生去干活，而是通过劳动去育人，特别是让学生‘体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊纸普通劳动者’，这是劳动教育的本意和初衷”。C项，分析不当，“因此劳动教育是指体力劳动，要“用节力“错误，原文是“以体力劳动为主不是不要脑力劳动，而是要‘手脑并用”，把“劳心与房为”起来”了
2.C（分析不当，没有运用对比论证）心
3.A（因果倒置，“劳动教育的泛化、异化等现象商存“是结果，不是原因）
4.B以不合文意，“中国各大车伦国微涯是新能源汽车的研发”错误，原文是“中国各大车企对新能源汽车的研发早已有之，在输难年《车产业调整和振兴规划》出台之后，各大车企都投入新能源汽车争夺战中”）
5.滋幸单纳毛气中的国（车工业将实现弯道超车”错误，原文是“中国在汽车工业方面实现弯道超车将成为可ry
6.①新能源汽车产业的发展面临着产能过剩和研发投入不足的问题.②在某些核心技术和关键零部件上，中国新能源汽车还有差距；另外，纯电动车存在电池续航和充电便捷性问题。③中国新能源汽车产业始终没有摆脱散而乱的现状，产业规模效应不明显，（每答出一点给2分，意思对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）
7.以“而逐渐走向反动堕落”分析不当，从原文林磊的话“立在什么立场上，有什么全盘的计划？呕，把一两个伤兵的臂裹好就能转败为胜？”可看出林是想成为领导运动的人，而不是“走向反动堕落”）
8.①疑惑：在马路上看到光势后。对军新员行为很不解。②嘲讽；和光勤相见后，了解了她参军的原因.嘲讽她是“妇人之仁”③躲避：危卖猪肝归来的光妙唯恐躲避不及，急忙走开。（每点2分，意思对即可）9.①有利于反映时代熟不说写光妙放弃逃难，主动留下来陪同照顾参加抗战的伤兵，为抗战做一些力所能及的事，代表了抗战中无名英雄这一群体，反映了当时的时代背景。②有利于表现小说主题。作者在文中对光妙的义举持肯定态度，以此表现对抗战中的那些无名英雄的赞美。③有利于实现作者的创作意图。光妙形象上有作者的影子，老含放弃写长篇小说，从事于抗日救国有益的短篇创作，表现出投身抗战服务抗战的创作意图。（每点2分，意思对即可）远
10.以原文标点：陛下诚能复立六国之后，此其君臣、百姓必皆戴陆下芝德不多疯票义，愿为臣民。德义已行，陛下南乡称霸，楚必敛枉而朝）
11.D（“水之南为阳，山之北为阳”错误，应为“水之北为阳，山无漏为阳”）
12.B（“汉王让人召来张良商议此事”错误，由“食其未行，张良从外来谒“一句可知）
13.（1）张良说：“是什么人为陛下策划这样的计谋呢？（如果这样的话）陛下统一天下的大事就完了！”汉王说；
“为什么呢？”（得分点：“画”“去”“何哉”各1分，句意2分）
（2）那些天下的游士，离开自己的亲戚，离开旧交老友，跟随大王四处奔波，只是想得到日想塞一小块封地。（得分点：“去”、“游”（第二个）、“咫尺”各1分，句意2分）